蔬菜栽培学总论第一版-蔬菜栽培学总论百度网盘

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简略信息一览：

第六章至第十四章，分别涵盖了瓜类、茄果类、***类、甘蓝类、芥菜类、根菜类、葱蒜类、绿叶菜类、豆类、薯芋类、多年生蔬菜、水生蔬菜以及其他蔬菜的栽培方法，每章都深入浅出地阐述了各自的特性和技术。最后，第十五章和第十六章，为那些对特殊类型蔬菜种植感兴趣的读者提供了专业指导。

在《黄瓜的化感作用研究》中，作者详细剖析了黄瓜与其他作物之间的交互作用，如何通过化学物质影响其生长环境，这对于优化设施蔬菜种植布局具有重要意义。接着，第3章探讨了连作和前茬种植对温室土壤及黄瓜产量和品质的影响，揭示了轮作制度对保持土壤健康和提高作物产量的策略。

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每本书定价都在10元以下，真正实现本子薄、定价低，买得起、用得上。目前每本图书都有重印，《豆类蔬菜无公害栽培技术》《瓜类蔬菜无公害栽培技术》《茄果类蔬菜无公害栽培技术》被列入湖南省2009年“农家书屋”***购目录。《水稻无公害高效栽培技术》被推荐为国家新闻出版总署2010年“农家书屋”目录。

第二章绿色蔬菜育苗及设施栽培配套技术/ ***处理技术/：播种前需进行精选、消毒，确保***健康。防止徒长、老化技术/：通过合理光照和温湿度管理，保持幼苗正常发育。灾害天气管理/：针对性强的灾害应对策略，如防风、保温等，保障幼苗安全。

本书在总结有关新型芽苗菜研究成果和开发进展的基础上，向读者系统地介绍了芽苗类蔬菜的发展历史和现状，定义和分类，特点和产品营养，***和囤植材料的特性以及各种籽（种）芽菜和体芽菜传统或现代的栽培技术。

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附录还以春、秋两季日光温室番茄生产为例，详细介绍每个节气的设施栽培番茄管理技术；还针对生产中遇到的影响蔬菜产品质量和产量的32个疑难问题，详细介绍其形成原因和预防措施；并收录有二十四节气农谚，绿色食品允许农药和其他植保产品清单，安全防病三字经，农药施用安全间隔期等。

1、为适应全国蔬菜高等教育的统一性和学术交流的需求，新的教材编纂更倾向于一体化，力求解决旧版教材中的局限，以更高效、精炼的方式传授知识。

园艺与园林专业的理论知识不同：园艺要掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识；园林偏于设计更多要掌握结构性的工学知识。园艺与园林专业的针对性不同：园艺专业主要针对作物的栽培方面。例如：果树、蔬菜等经济作物的栽培、生产、技术开发及推广；植物品种选育和良种繁育；植物病虫害的防治等等。

园林和园艺由于名字相近，很容易让考生将两者相混淆。以前有考生，在填报志愿时，想做园林设计工作，却填报了园艺专业。入学后才发现，两个专业培养方向是完全不同的。虽然只有一字之差，却是迥然不同的两个专业。它们的主要区别在干：园林偏重景观设计绿化等而园艺侧重植物养护栽培。

园林指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。在中国汉族建筑中独树一帜，有重大成就的是古典园林建筑。园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市（生态城市）、国家园林县城等等。

指代不同园艺：这一术语指的是种植和培育蔬菜、果树、花卉以及观赏树木等技术。园林：它指的是专门为了人们游览和休息而设计和建造的花草树木丰富的风景区。特点不同园艺：这一活动通常发生在家庭庭院、花园、屋顶、阳台或室内等空间。

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