本篇文章给大家分享当蔬菜栽培成为学校的必修课，以及蔬菜栽培的概念对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
教育部发文,中小学生要学种菜、煮饭、修家电?
1、是补充劳动课的时候了。 “双减”落地不是结束，而是要从开始，教育孩子，减重后，提高质量。教育部最近公布了劳动课程标准，独立设置了劳动课程。 其中，从今年9月开始，每个孩子都要求煮饭、修家电、养鸟……劳教所的回归，让很多网友如此吃惊。
2、从今年秋季开始，中小学将开设劳动课啦！告别书呆子时代，让我们一起动手实践，煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽，体验多彩人生学以致用劳动课能够培养我们的生活实践和动手能力，让我们不再局限于课本，而是真正学以致用。
3、而学生需要学习的课程有清洁卫生、烹饪营养、家用电器的使用和维修等。其中，1-2年级学生需要栽种1-2种植物或养殖1-2种小动物；3-4年级需要种植蔬菜以及饲养家禽；5-6年级需要栽种1-2种当地的果树、蔬菜、花草等，或合法饲养1-2种家畜，还要学会烧2-3道家常菜，设计营养食谱。
4、教育部正式发文，从今年秋季开学起，中小学将会新增一门劳动课，劳动课的内容包括煮饭炖汤，修理家电，种菜养禽等，培养学生们的生活实践和动手能力，不再是只会抱着课本的书呆子了。实用技能让学生们在学校里学到一些实用的技能，对于开拓眼界和思维，提高动手能力，生活自理能力等有很大帮助。
5、教育部公布了2022年秋季小学入学的新变化：9月起，劳动课成为一门独立的课程。教育部印发的《义务教育课程方案》中，将劳动课程完全独立出来。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。中小学生要学会煮饭、炖汤，修理家电，种菜养禽等等。
蔬菜种植的***方案3篇
蔬菜种植：蔬菜种植是一项集动手动脑、耕耘收获、陶冶情操于一身的活动，不仅操作性强、趣味性强，而且具有特殊的教育功能。可以锻炼孩子的动手能力，培养孩子热爱劳动的情感，树立环保意识，促进良好心理素质的发展。 小学校园蔬菜种植活动的实践研究：指在校园开辟菜地，让学生亲自体验种植、耕耘、收获的过程。
蔬菜品种：常规蔬菜分类：蔬菜分类可分为：***类、甘蓝类、根菜类、绿叶菜类、葱蒜类、茄果类、豆类、瓜类、薯芋类、水生蔬菜、多年生蔬菜、野生蔬菜、食用菌类。 按食用器官分为：根类、茎类、叶类、花菜、果菜。 特种蔬菜：荠菜，樱桃番茄，黑美丽西葫芦，水芹，水果黄瓜，砍瓜等。
如何种菜-种菜基本规划-种菜基本规划1。种菜的规划什么时候开始？你一定还记得一句老话“一年之计在于春”吧？这是否意味着在春天规划一个菜园？春天是一个繁忙的季节。犁地翻地，然后一个接一个种很多蔬菜。等到春天再开始***恐怕来不及了，因为那个时候要做的事情太多了。除此之外，还要提前进行整地。
各种蔬菜的栽培方法
播种方式：直播或育苗移栽。（1）直播：以条播为主，点播为辅。就是在整平的土壤上将***均匀的撒在土壤上，然后覆层腐叶土，浇少量水即可。待3-4天即可出苗。出苗长至2-3片叶、5-6片叶时要间苗，到最后每穴留1株壮苗即可。
生活中常见的蔬菜，如小葱、豆苗、豆芽、大蒜、洋葱、生菜、胡萝卜、***、芥菜等都可以使用水培方法栽培。以下介绍几种可以在家水培的蔬菜： 鸡蛋壳水培葱 小葱是生活中最不可或缺的蔬菜，而鸡蛋也是最常用的食材。当生活中最常见的两样食材厨余碰撞在一起，就发生了强烈的视觉反应。
软化栽培 即蔬菜长到一定程度时，设置半暗或黑暗环境，并保持适当的温湿度，让蔬菜植物在少见和不见光的条件下生长。此方法栽培的蔬菜、叶绿素少，茎叶柔软，风味独特，如韭黄、蒜黄及芹菜的生产在芽苗菜的栽培技术中即可实现软化型栽培！延后栽培 即***取人工控制措施，延长蔬菜的生长和供应时间。
关于当蔬菜栽培成为学校的必修课和蔬菜栽培的概念的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于蔬菜栽培的概念、当蔬菜栽培成为学校的必修课的信息别忘了在本站搜索。
